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考试没考好检讨书

时间:2023-07-29 09:24:13 考试没考好 我要投稿

(热)考试没考好检讨书

  在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我悔过,写检讨书是为了能够不断提醒自己。大家知道正规的检讨书怎么写吗?下面是小编收集整理的考试没考好检讨书,希望能够帮助到大家。

(热)考试没考好检讨书

考试没考好检讨书1

尊敬的教师:

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,此刻想起来十分后悔,今日,我怀着愧疚和懊悔的心境,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望您能够给我一个改正错误的机会。多谢您。以前我没有意识到自我的散漫和无知,对于数学和物理这种需要很多做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和教师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不职责的表现.另外还让教师经常担心。

  我已深深地认识到了自我的错误,作为初中生,我没有意识到自我已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮教师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自我欠缺团体荣誉感,

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自我按时按质完成作业,每一天认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报以往为我做过无数付出的教师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不能够再犯懒惰的错误了,我要进取地看待我所生活,学习过的每一天,给我自我留下一个完美的回忆,给同学和教师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  这次,教师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到教师的批评和提议,我十分重视,并从内心上谴责自我,反省自我。要从观念上彻底转变,从自我身上找错误,查不足,深刻的反醒。我明白,错了并不重要,重要的是在自我做错事的时候,能够正确的认识到自我的`错误,并且明白如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自我,不会让自我再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变,此刻的我,较之以前已经有了很大的改变,对自我的言行也有了新的要求。经过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我必须不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自我肩负的使命,作为一个男生,我更明白要富有职责感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

  我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自我的错误,期望您能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让教师及家长失望。您每一天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不能够在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是教师对我的关心,还有期望,我下一次必须会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请教师看我的实际行动吧教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证我必须会一步一个脚印的走好每一步。

  望教师给我改过自新的机会.教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书2

尊敬的xx老师:

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中xx考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好xx的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。xx是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的'情况,这非常要不得。

  您经常教导我们xx的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好xx。现在起我就要重视起来,xx课认真听讲,认真做好每一道xx作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

考试没考好检讨书3

  尊敬的老师:

  您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切期望。在这次期中数学考试中我惨败而归,不仅仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛玻但是,我不就应给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。

  在这个假期里,我必须要腾出一部分时间来复习我的英语,我想好了,每一天早上9:00——11:00来学习2个小时的英语。还有,我建立了1个错题本。以后,一旦有什么不懂的`问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会请教父母或者上查找。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科,必须要全面发展。

  老师,我明白,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的英语成绩必须不能下110分。同时,我要在年级的名次持续在前10内。

  老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

考试没考好检讨书4

尊敬的老师们:

  你们好!

  很抱歉,儿子让你们失望了,这是我来到初中的第一次考试,这次的期中考试发挥失利,成绩不堪入目,我知道们很难过,对我很失望,我也很内疚,很后悔,一学期一次的期中考试我都能考砸,我在干什么啊,们对我抱有那么高的期望,我却没有达到们想要的理想成绩,差了一大截,考成这样我也十分糟心,爸爸妈妈对不起。

  期中考试是用来检验一个学生半个学期以来的学习成果最好的措施,分数就是最好的体现,没有任何的虚假,在考试前夕,在家你还给我炖了鸡汤,做了一大桌子菜给我吃,给我买好看的衣服,就是想我把全部的心思放在学习上,其他的方面尽量让我不要有压力,什么都满足我,很照顾我,就是怕影响我的考试状态,结果我还是考砸了,我现在有点不敢回家,因为我没脸面对们,期望越大失望就越大,我不能想象们现在什么心情,我知道成绩在班级家长群里们也看到了,我不知道回家会发生什么,我又该说什么,我该怎么样让们忏悔。

  我在这次的考试中汲取教训和经验,总结出了本次考砸的几个原因:

  1、上课方面

  我在上课的时候,听老师讲课会明显觉得吃力,我会发现有点很不上老师的思路的进度,不知道为什么好像看起来同学们看起来那么轻松,他们能跟老师的思路保持统一,我看我同桌每次书本上就记了很少的'东西,而我几乎把老师在黑板上讲的全写下来了,导致我一整节课都在记笔记,课后的作业完成起来有难度,源于我没有把老师当堂讲的课理解透。

  2、自主学习方面

  我十分厌倦写作业、做题,因为让我觉得总比别人差,其他同学的解题速度是我没办法理解的,所以我课后绝对不会去碰书本,更不可能去做题,放假在家,在房间里你们看起来我是在看书,其实我是在发呆,们进来了,就随便在草稿纸上划两下,就是为了应付你们,我的心早已跑到外面玩去了。自主学习能力极差。

  3、备考方面

  我可以说是丝毫没准备,本次期中考试的通知早在半个月前就由老师在班上通知我们了。让我们好好准备,我却不知道如何去准备,把老师的话当成了耳边风,没有复习计划,上课记的笔记我也没有花时间把知识重点归总一下,更别提挑战自己,去做超纲的题目了,打了无准备之仗,结果以我惨败结尾。

  爸爸妈妈,你们放心既然我已经认识到自己的错误,也找出了当前自己还存在的不足,我就一定会去改正,改变自己的学习方式,日后制定一份学习计划,还请们二位过目,也给我提提意见,我保证在接下来的大大小小的考试中我一定能找回自我,考出好成绩的,不会再让们失望。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书5

  尊敬的老师:

  您好!

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中x考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好的原因:

  第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。

  第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。

  第三,没有好好审题,性质急躁。x是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的'情况,这非常要不得。

  您经常教导我们学习的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学习。现在起我就要重视起来,x课认真听讲,认真做好每一道作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书6

  老师,我知道我这次差得没脸见人。最近上网课的时候,总是心不在焉。每次我去同学家上课,总是在路上遇见邻居指指点点,有的人骂我,有的人夸我,有的人嘲笑我,说我家连手机也没有。我很难堪,我一点上课的愿望都没有。每次去上课,总觉得好像没有同学的帮助我就什么都学不到一样。尤其数学课,这本来就是我最差的一门功课,但是有的时候因为借别人的手机上传,有的时候不方便,老师批改不到,我只能拿着别人的作业对照,不会的地方也不可能及时通过网络向老师提问,毕竟是在同学家,我一点自由也没有,只能努力去消化老师课上讲的东西,可是上课的时候我又不能全神贯注,总想别的事,于是恶性循环,我想学却战胜不了我的心理。

  每一次我走进同学家门,就像一举一动被别人监视,我的手脚受到束缚。当同学或者她爸爸妈妈来通知我什么时候有课,什么作业,要考试之类的,我又要感激,老师还要帮我感谢他们。就好像我什么用处也没有。我的父亲从来不关心我学习如何,他也不懂,只知道吹嘘,在所有人面前说我的'成绩,在我最难过的时候,我学不到我想学的东西的时候,在我在同学家受着监管学习的时候,他在打麻将、看电视,并且对我说:“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么无助。

  以前上学的时候,我跟同学们一样,同坐一个教室上课,我上学放学的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥泞、黑暗,我总是快乐无比,因为那是我自己,我在做我自己。那时候老师您鼓励我,安慰我,告诉我许多人对我的帮助都不是怜悯,那是因为我优秀。但现在我不知道怎么办了,我就是感觉在靠别人的怜悯生活,所有的人都在告诉我别人对我有多好,我要怎么感谢别人,而且他们只看重我的学习成绩,好像我没有学习成绩就一无是处.......我也找不到人倾诉。

  这次考试,我本来就知道会考得很不好,但是我也想考好呀。英语和语文知识稍微好了那么一点点,微不足道。考数学的时候,我顾及着时间,我答题时,看见难的题目就着急,着急时间就不够,越着急就越没有思路,越找不到头绪就越担心老师会责备我,然后就着急着、担心着。我知道考得不好的后果是什么,别会越发地认为他们看错了人,我就是个没用的废物。这种想法我在学校考试时是完全没有的,学校紧张的考试气氛能帮助我全神贯注地答题。可是在同学家,用着别人家的手机,我只是被许多人的目光压得不能喘息。

  这样的生活让我没有学习的欲望,没有欲望我就学不好,越学不好我就越难过。

  老师,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要总是用那么期待的眼神对我,我越想那种眼神,我就越害怕,越害怕就越难过,没有人能让我真的快乐学习,我很孤独。

  老师,我会振作的,但是我需要时间,我能跟上,只是希望您放心,您不要给我太多压力,其实不止您的,还有许多人的。我只是学得太累,像是为别人学一样。一切都会好的,我相信这次的考试是沉痛的教训,路上没有坎就不是路,您不用过于担心。

考试没考好检讨书7

尊敬的老师:

  您好,非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的`问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  检讨人:

  时间:

考试没考好检讨书8

尊敬的xx老师:

  您好!

  伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名xx中的学生,数学考试竟然得到了xx的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。

  我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩一直上不去,其中数学成绩更是非常的不好。

  这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的有愧于大家。经过一番思考与分析,我思考了为什么我分数这么低的原因。

  一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间,这是时间资源上的分配不足。二来,我对于基础题目的训练不够重视,片面地强调了攻难攻坚,自身对于数学学习存在战略上的误判。三来,我数学基础薄弱,一定程度上也有点跟不上数学老师的.讲课速度,这是一点客观原因。

  今后我一定要加强重视数学学习,对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练,努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入,争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书9

尊敬的xx老师:

  我这次语文考试成绩非常不理想,这样的成绩对我来说实在是万万想不到的。看着这个分数,看着试卷上的红叉叉,看着这个令我揪心的`分数,我感到非常惭愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必当初呢?想到自己这段时间的学习,确实是没有以往那么认真,总是想着玩电脑游戏,玩手机,看电视……哪有什么心思放在学习上。而且平时根本未能做到“温故而知新”,因为总想到自己语文底子厚,有花不完的“资本”,所以对学习掉以轻心,结果成绩出来,一看到这个分数,我简直是傻了眼,天啊,我该如何向对我期望甚高的父母交待?该如何向对我循循善诱的老师交待?该如何向一向自视甚高的自己交待?这一刻,我悔不当初;这一刻,我明白了“学习如逆水行舟,不进则退”;这一刻,我领悟了“虚心使人进步,骄傲使人落后”……

  老师,请相信我,从今天起,我会改掉坏习惯,专心听课,认真完成作业,积极思考;每天坚持读写、识字、认字、默写;坚持看书,写日记,提高自己的阅读理解能力和写作水平;每天默写古诗词,加强自己的听、默写能力训练;在学校里,遇到不懂的问题就向老师或同学请教,要有锲而不舍的学习精神,要有追根寻源的毅力,要有不耻下问的习惯。学习上绝不能有侥幸心理,也绝不能临急抱佛脚,更不能临阵磨枪,要打有准备之仗,要一步一个脚印,奋起直追!老师,请您监督我,一旦我做不到上述几项,请您可以提醒我或者处罚我,请您严格要求我,请您耐心教育我,请您上课的时候多多提问我,请您课余时间多多关注我……因为我的成长离不开您的帮助。在家里,从今天起,我不会再玩电脑游戏,不再玩手机游戏,不再追电视连续剧,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪费时间,虚度光阴。我要抓紧一切时间,努力学习,要做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要做到修心养性……

  老师,请相信我。我也相信自己通过自己的努力和老师的谆谆教诲,我以后的每一次测验、考试一定都会做得非常好,考语文的时候也一定会取得优异的成绩!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  此次的考试,我也是考得很糟糕,没有及格的科目也是有几个,可以说给我们班级也是很丢脸了,同时对比之前的成绩我也是倒退了很多,抱歉让老师您也是失望了,之前的教导也是自己没有很好的听进去,在此我也是要来反省,来对自己此次没有考好的一个情况做一个深思来检讨。

  其实老师也是和我说了很多次关于学习的事情,甚至还严厉的批评过我,但我都是没有放在心上,反而是觉得老师怎么那么的多管闲事,我的学习我自己管就好了,好不好也是不关老师的事情,但是而今回想起来这种想法真的是很羞愧。老师的关心我确是没有去珍惜更是在平时的时候还给老师制造了很多的麻烦,也是让老师的工作多了很多,而我却是没有悔意我也是知道这个很糟糕的,此次看到成绩我也是很惊讶的,我觉得怎么样应该都是要及格的,但是却并没有也是让我更加的意识到,学习这个事情,如果你不去努力,那么就是会倒退的,同时也是让我更加的感受到老师其实平时也是和我说了,让我不要那么的懒散但是自己却还自以为是,如果平时认真一些,根本就不会这样的成绩。

  及格在我看来是可以做到的,但是却由于自己的一个自大,没有去把老师平时说的话听好更是没有去把老师所讲的很多事情去重视起来,导致了而今那么糟糕的成绩,我也是很愧疚但也是明白事情已经发生了我也是无法去改变,而能做的也是在这次的考试没有考好的情况下去反思去看到自己的问题,我知道平时的.学习自己一定是要认真的,不能再松懈了,对于不懂的一定要问,要搞清楚才行的,老师既然那么的关心我的学习,那么我也是不能对老师说的话当耳边风,更是要珍惜,不能让老师的工作白做了,此次的事情让我认识到错误更是看到自己的这些糟糕的情况让老师那么的操心,在此也是要向老师您说一声对不起,以后我也是不能再这样下去了。

  的确老师其实无论平时多么的严厉,其实目的都是为了让我们能学好,对自己去负责收获到知识,也是让自己未来的路能走得更好,同时老师的严厉里面也是透着浓浓的关心我也是要珍惜,以后会认真的学习好的,不能再让老师您操心了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书11

亲爱的老师、父母:

  你们!

  遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的`教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期末考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

考试没考好检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,我辜负了老师您对我的期望,也辜负了您每一天严格的监督我们学习,您每一天都是比我们早的来到教室,又是每一天比我们晚的放学,中间还要给我们好几个班上课。我有还几次看见下课后您在办公室桌子上,趴着睡觉,您每一天肯定很累吧!可是即使是这个样子,我一天也没怎么学习,游手好闲的还喊着累,跟老师相比,我无比地羞愧!

  这一次我更是做错了事情,期末考试没有考好,做出了一个非常差的成绩,我无法用这个成绩来向辛勤付出的老师和父母做交代,我愧对大家的付出!看着成绩单上面的惨不忍睹的成绩,我的心情降到了最低,难过不仅是为我自己,更是因为对不起老师和家长。

  我知道,我现在难过也是白费功夫,成绩单上面的分数也不会因为我的难过而改变,我能够改变的只有我自己的学习态度,只有改变未来的学习成绩。所以我在这里向您做出检讨,既是为了表达对老师的抱歉,也会表达自己的以后会好好学习的决心。

  期末考试没有考好,其实我自己也是有一定的心理准备,因为我平时的学习确实算不上用功。每一天来上学的就像是一具空壳肉体一样,灵魂早飘到外面去了。早读的时候大家都在认真的朗读或者背诵课文,我却在竖起一本书一本挡住脸在打瞌睡;上课的时候,尤其是英语课和数学课,这两种课我感觉卧室完全听不懂,所以大家都在看着黑板听课,我却在盯着窗外想着放学玩游戏;写作业的时候,我都是草草应付,会写的给写了,实在不会写的就等到第二天早上来早点抄同学的……在一个就是我的学习态度也是有很大的问题的,我总觉得“英语和数学太难了,我是听不懂的”,所以对这两个课3我都是采取放弃的态度,有时候想起来了我就听一下,更多的时候我都是在开小差想别的事情,所以长久以往,我就对着两门课更加的漠视。有时候我无聊到不知道该做什么的. 时候,我都不会想着去看看书、去写写作业。

  这次看到老师因为成绩而对我大发雷霆的样子,我才知道我是做了一个什么样的错,学习是我自己的事情,我却需要别人来为我操心,我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻,我就决定了,我必须要好好改正这些毛病,不能够再让老师和家长因为成绩的事为我担心了:

  1、改正自己学习态度散漫和学习不用功的坏毛病,做一个详细的学习计划表买来约束自己上课胡思乱想的毛病;

  2、让家长把家里的电脑锁住,只允许特定的时间玩,还跟父母做好约定,每当考试进步了就可以增加一次玩游戏的机会。

  在这里,我要向老师为我生气的事情道歉,还请老师能够原谅我的幼稚不成熟,我以后一定积极改正!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书13

尊敬的老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

  人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的'约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.

  我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:

  xxxx年xx月xx日

考试没考好检讨书14

敬爱的老师:

  我语文考试没有考好,请原谅我的`过错!其实我考的不好是因为我笨,资质不够,可我也认真地考虑过,其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习,而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好,也给予我很大的信心,总是鼓励着我去奋斗,而我却无心向学,一而再再而三地去浪费时间,浪费青春。惭愧!!你说得对,现在努力还来得及时,我定会认真地分析这次考试考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超赶同学们,一定不会让你失望的!!!

  此致

敬礼!

  检讨人:

  日期: 年 月 日

考试没考好检讨书15

  时光飞逝,一年一度期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸是这一次我成为了后者。半载辛苦和辛酸苦累换来了却是失落,让我怀着失落心情,带着差强人意成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有基本条件,一个学生基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要,也是最关键。

  2、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础,有了正确思想态度才能正确对待学习这件事,正确看待考试成绩重要性,考试是学校对于学生检测,也是让自己找出不足改正不足方法,也是学校对学生一种负责态度。

  3、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩,这是不可否认。一个字母背记,每一次简单验算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是没有打下良好基础,而导致考试成绩不理想。

  4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要是有人克制较好,有人克制较差。平时对自己严格要求人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行,一步一个脚印踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人话都是有道理。

  6、缺乏一定自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错。我们都是学生,我们都是来向人家学习,学习就有不懂,不懂就得向别人请教,这是很正常现象,然而我一直曲解这里意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己缺点,每个人也有自己优点,学习别人优点,弥补自己缺点。比如你数学好,我语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高是双方,也是双倍。

  8、没有一个良好学习习惯。习惯成自然,一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己备注,这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁,这都是好学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

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